Yo creo que se debe pensar y planear muy bien lo de las salidas, el lugar depende de nuestros objetivos y de la edad y cantidad de niños que deseamos sacar. Siento que es muy bueno convivr con los alumnos fuera del salón de clases ya que podemos descubrir mucho sobre su personalidad y educación y puedes ganar muchísimo en cuanto a valores. El control de los alumnos depende de que tanto es significativo para ellos el lugar y que tanto lo disfrutan, conviene analizar y programar las catividades que se desean realizar previamente y anticiparse a los inconvenientes que se puedan presentar, vistando primero el lugar y no arriesgarse a llevar a un grupo sin conocerlo. Tambien hay que tomar muy en cuenta el tiempo y las dimensiones del lugar , esto te evita actividades frustradas.. Un punto importante o que pienso que a mi me ha resultado es dar las reglas antes del paseo y comentar las consecuencias de las conductas tanto positivas como negativas para que tengan conciencia de lo divertido o desastroso que ellos mismos pueden hacer del paseo con su comportamiento. Dejar claras las condiciones que deben cumplir  los que desean participar, para que se sientan motivados y premiados durante el paseo.