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Como maestra de E. Primaria creo que es fundamental trabajar temas de educación medioambiental desde la escuela, pero desgraciadamente mi experiencia se reduce a abordar estas cuestiones en el área de conocimiento del medio si el tema a trabajar con el alumnado da pie a ello. Considero que falta un planteamiento general de centro, coordinado entre los diferentes ciclos y con una línea metodólogica y de enfoque coherentes. Pero de momento este trabajo lo vamos postergando porque tenemos otros temas también urgentes (alumnado extranjero, nuevas tecnologías, educación plurilingüe, lecto-escritura...) y el claustro los considera prioritarios.
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