| |
Entre els aspectes positius que s'ha trobat que tenen els deures escolars, destaquem els següents:
- Serveixen per reforçar el treball de classe, per complementar-lo.
- Serveixen per repassar al teu ritme els conceptes treballats a l'escola, i per veure si s'han assolit.
- Serveixen per acabar treballs que a classe han quedat a mitges.
- Són el moment per buscar solucions a les coses que costen de fer o d'entendre.
- També s'utilitzen per reforçar els aspectes més mecànics.
- Fan aprendre a buscar informació, a investigar.
- Van bé per fer treballs en grup que necessiten un temps de reunió.
- Els nens agafen hàbits de treball i estudi, i a treballar tot sols.
- Si els deures augmenten progressivament d'un curs a un altre, aquests hàbits s'assimilen de forma gradual.
- Els nens aprenen a organitzar-se i a ser responsables d'unes obligacions.
- Gràcies als deures, els mestres, encara que utilitzin part de l'horari de l'escola per a activitats "fora del programa", poden acabar els temaris i programacions.
- A molts alumnes els serveixen per superar-se, o per demostrar les seves aptituds, o per treballar més personalitzadament.
- En nivells o en circumstàncies en què hi ha barrejats alumnes molt diferents, els deures poden servir per atendre aquesta diversitat.
- En general, els deures són útils si es posen de forma moderada.
I en relació al paper de la família:
- Els deures fan de nexe entre la família i l'escola.
- Amb els deures, els pares veuen quina feina fan els mestres i els nens.
- Els pares s'impliquen en el procés d'aprenentatge dels seus fills.
Entre els aspectes negatius:
- Alguns alumnes troben els deures repetitius i tediosos.
- La majoria no reben bé els deures, preferirien ocupar el temps en altres coses.
- De vegades els deures no són més que la continuació de la rutina de l'escola.
- Els deures són contraproduents si es posen en excés.
- Sovint els mestres posen els deures sense discriminar entre alumnes.
- De vegades els deures no tenen un enfocament prou útil.
- Els deures poden saturar i estressar els nens, i deixar-los molt poc temps lliure (també hi ha les activitats extraescolars i tot plegat), sobretot si es posen d'un dia per l'altre.
- El més freqüent és que els deures es facin en el mínim temps possible, o copiant-los d’algú, o per no rebre un càstig...
- Són més abundants els deures obligatoris que els de lliure elecció.
Pel que fa a les famílies:
- Sovint els pares demanen si com no a l'escola deures per als seus fills, fins i tot en les primeres etapes.
- De vegades aquest tema és font de conflictes perquè a casa no hi ha temps o ganes o aptituds per ajudar els nens amb els seus deures.
- Sovint els pares viuen el fet d'haver de controlar si els fills fan els deures com una tensió i una lluita.
_______________________________________________
forumglobal-cat mailing list
forumglobal-cat@forumglobal.org
http://www.forumglobal.org
|
