| |
Escoltem les opinions dels mestres, que parlen sobretot de l'etapa de Primària.
"Penso que el tema dels deures a casa és un aspecte molt conflictiu perquè hi intervenen molts factors. He constatat tota mena de reaccions al respecte. S'hi hauria de reflexionar molt seriosament. Què passa al meu entendre? A casa no hi ha gairebé ningú que pugui acompanyar l'alumne en la seva tasca. No hi ha temps ni ganes. L'alumne no entén el sentit d'ampliar el seu horari amb més feina que en massa casos li resulta repetitiva i tediosa. A molts mestres els resulta preciós el temps que els seus alumnes poden dedicar a fer tasques a casa, però tampoc es discrimina entre alumnes. Hi ha nois que no tenen per què dedicar més temps i d'altres que podrien fer feines de reforç i no l'estàndard de tothom."
"He vist diferents maneres d'encarar l'assumpte, però mai s'ha donat una resposta acceptable, almenys al meu entendre. En l'actualitat els deures s'han convertit en un greu problema de discrepància entre l'escola i la família. Resulta frapant que els nois arribin a casa i es trobin amb la rutina continuada que han estat vivint durant hores a l'escola. Crec que caldria donar un enfocament molt més vivencial i útil al que és el temps dedicat a casa. Un es pregunta pel sentit d'aquest temps afegit. Enraono fonamentalment de la Primària. No dic que no calgui fer-los estudiar una mica i fer treballets d'investigació, però el deure que allarga la rutina escolar crec que és contraproduent i fins desvirtua la visió que l'alumne pugui tenir de la necessitat d'aprendre."
Tenim també l'opinió d'un estudiant universitari.
"Els infants tenen masses coses per fer. Activitats extraescolars: anglès, natació, o informàtica ocupen el poc temps que als pobres els hi queda. No dubto que tècnicament sigui educatiu, però la majoria preferirien emprar el temps dels deures en altres coses. M'enrecordo que els deures (si els feies) sempre estaven realitzats a la babalà, perquè hi havia pressa per fer altres coses, o fer més deures. Per no dir que quan no els feia i els havia d'entregar els copiava directament. Sens dubte això no va ajudar gaire a la meva formació acadèmica. Tot el que es fa fora de classe, no només no ajuda (t'oblides, no ho comprens, no pots consultar un professor/a) sinó que a més perds temps (normalment els deures són obligatoris i es reben càstigs). En canvi els treballs optatius i de lliure elecció són més interessants per a l'alumne (fas els que vols i els que t'agraden. Al treballar alguna cosa que t'agrada treballes més a gust)."
_______________________________________________
forumglobal-cat mailing list
forumglobal-cat@forumglobal.org
http://www.forumglobal.org
|
