FRACASO ESCOLAR
Apreciados amig@s: Esta carta la voy a empezar a escribir con
mucha precaución, porque quiero abordar un tema, en el que os solicito que cada
uno de los que la leáis y os sintáis motivado, expliqueis vuestra opinión y
experiencia sobre este asunto, porque quiero crear en mi página web, un debate
sobre el llamado y temido fracaso
escolar.
Estos días estoy impartiendo un curso de Educación Vial a mis alumnos que les
tiene bastante motivado, y el que os aconsejo que realicéis los que os dediquéis a la docencia,
tengo buen material, bien como os decía, el curso lo empezamos analizando varios
accidentes, y viendo las causas que lo desencadenaron o ayudaron a que fuese tan
grave.
Por ejemplo, si analizamos el accidente de la princesa Diana en París,vemos que fueron muchas las causas
que ocasionaron aquella tragedia, sin poder determinar cual fue la que lo
desencadenó.
Pues bien con el fracaso escolar, ocurre algo parecido. Se puede
considerar como el accidente más grave del sistema educativo, y son muchas las
causas que lo desencadenan y agravan.
Lo normal cuando se habla de este asunto, es oir lo siguiente: Si hablas
con docentes, echan las culpas a los padres, si hablas con los padres echan la
culpa a los docentes y si hablas con los alumnos echan la culpa a las cosas que
se tienen que aprender, porque las encuentran un rollo y no les interesan en
absoluto.
Yo creo que todos tiene razón, pero cada uno tendría que coger la parte
de responsabilidad que le toca y actuar en
consecuencia.
El fracaso escolar, se manifiesta principalmente en la adolescencia, pero
a mi entender se engendra en los
primeros años de la vida de un niño.
Los niños nacen cuando los padres se encuentran inmersos más intensamente
en la vida profesional, y hace que descuiden la crianza de los niños,
poniéndoles en manos de gentes extrañas o llevándoles a guarderías o colegios a
edades muy tempranas.
Mi experiencia personal al respecto ha sido la siguiente, mi padre me
enseñó a leer, a escribir y a contar cuando apenas tenía cuatro años, y no había
pisado una escuela, me enseñaba en el campo, mientras estábamos con el ganado,
me explicaba la naturaleza, y me hablaba siempre de planes y proyectos
futuros.
A mis hijos tanto su madre como yo o sus abuelos, les enseñamos a leer,
contar y escribir con edades muy tempranas , cuando viajabamos en el coche iban
jugando con la abuela o con su madre a juegos de palabras, a identificar los
mapas de carreteras, etc, etc.
En cualquier sitio que estábamos íbamos aprendiendo cosas, nos fijábamos
en todo, y como a esa edad todo les resulta novedoso y preguntan sin cesar, pues
también nosotros respondíamos sin cesar, pero ¡ojo! Solo aquello que ellos estuviesen en
capacidad de comprender y asimilar. El otro día encontré un grupo de parvulitos,
en fila , visitando un Museo Arqueológico en Sevilla, me pareció horroroso
llevar a 30 niños de esa edad a visitar ese tipo de
museo
En casa he jugado mucho con ellos a las cartas con la baraja española, y
con ellas han cojido gran soltura para aprender a contar, clasificar y elaborar
estrategias de juego, no os podéis imaginar la de cosas que aprende un niño
jugando simplemente a las cartas,
porque hay muchos tipos de juego diferentes y cada uno requiere una estrategias
diferentes.
Así que muchas tardes las hemos pasado jugando en familia a las cartas,
fijaros había veces que en la mesa estábamos la abuela de mi mujer, con cerca de
90 años, mi suegro con cerca de ochenta, mi suegra, yo y mis dos hijos, el
pequeño a lo mejor solo las repartía y contaba y luego ya más mayor se iniciaba
en el juego.
Perdonar este rollo, pero creo que ahí radica la base para iniciar el
aprendizaje eficaz y significativo de los niños, aprender a jugar, a ganar y a
perder,a compartir, etc.
Se debe desarrollar la curiosidad por aprender en los primeros años de la
edad de los niños, y para ello, las personas más adecuadas son sus familiares
directos, porque hay que hacerlo, con mucho cariño y con mucha paciencia, y
saber sacrificar un tiempo que se lo tenemos que quitar a otras actividades,
pero creerme que vale la pena.
Un cordial saludo. FELICIANO
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