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  Aprender a Aprender
 
Maribeth Johnson maribeth.johnson@peca.upf.es
 

 

Coincido contigo Feliciano las estrategias que planteas para hacer frente al futuro profesional de cada individuo deben centrarse en una educación continua que inicia desde que nacemos y que no termina sino hasta el fin de nuestros días.

La escuela como institución social ha tenido a lo largo de la historia un papel preponderante en la educación y formación, como guía y promotor del conocimiento, sin embargo, es importante que responda hoy en día a la demanda social que tiene que ver no sólo con satisfacer las necesidades de información, que sin duda es valiosa, sino con la formación que debe de promover en los alumnos y alumnas quienes deben “aprender a aprender” y con esto me refiero, a que las nuevas generaciones deben de aprender a ser críticas y participativas, a cuestionar y discernir entre el cúmulo de información que reciben no solo en la escuela sino a través de los medios de comunicación.

Por ello deben priorizarse o equipararse al menos, dentro de los curriculums educativos la enseñanza de procedimientos para la toma de decisiones, tanto como la enseñanza de conocimientos.


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