Article de Teodoro Bustillo, professor d'Educació Secundària, publicat a la revista Comunidad Escolar. Des de la consideració del llibre com a mitjà essencial d'aprenentatge i del text com a eina de treball per a professorat i alumnat, l'autor del present article proposa una novetat: donar un protagonisme més gran als alumnes pel que fa a l'elecció de textos atenent als seus interessos, característiques personals i acadèmiques.