| |
Acabem aquest segle amb una sobresaturació d'imatges. Aquest predomini de la imatge, potenciada pels nous mitjans telemàtics, sembla que deixi en un segon terme l'escriptura i la lectura. Aquesta presumpta substitució de l'escriptura per la imatge incita al debat a defensors i detractors d'un o altre tipus de llenguatge.
Aquesta qüestió és de vital importància per a una educació que s'ha basat fonamentalment en la lectura i l'escriptura. Tots ens plantegem els següents interrogants:
La imatge substituirà a l'escriptura i a la lectura en l'anomenada societat de la informació, o podran conviure i complementar-se en una mena de text global?
Quina és la raó per a aquest canvi?
Es llegeix poc?
S'hauria de llegir més?
Com es pot compaginar la lectura amb l'ús d'altres mitjans?
Té la mateixa importància llegir que escoltar música o veure la televisió, per exemple?
Els mitjans de comunicació de masses subverteixen els valors tradicionals de la lectura?
En fi, quin és el paper de la lectura en la societat actual dominada pels mitjans?
Per intentar donar resposta a aquestes preguntes, imaginem, a efectes d'aquest debat, que les diferents opcions sobre el tema se centren en dues postures bàsiques: els que defensen els valors del llibre imprès sobre l'ús dels altres mitjans, i els que creuen que la societat actual té al seu abast noves tecnologies que permeten altres possibilitats en el tractament de la informació. Hem preparat una selecció de textos que reprenten aquestes dues postures i que poden donar lloc a la polèmica i al debat. Es poden consultar a l'apartat "documents" d'aquest fòrum. Us agraïm la vostra participació.
_______________________________________________
forumglobal-cat mailing list
forumglobal-cat@forumglobal.org
http://www.forumglobal.org
|
