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Considero que este es un tema muy controversial. En cantidades de conferencias, articulos y foros encontramos estas dos posturas. Yo me sumo al bando de los "equilibrados", pienso que definitivamente cada dia nos hacen mas falta las imagenes en los textos que leemos y que los textos sin imagenes son menos atractivos. Es una avalancha de imagenes atractivas que nos envuelven y nos permiten desarrollar otras habilidades de pensamiento diferentes a las exigidas por los textos escritos, hay autores que señalan incluso que se usan hemisferios del cerebro diferentes.
Me ubico entre los "equilibrados" ya que considero que ambos tipos de lectura deben ser practicados.
El que esta habituado a leer textos, sabe muy bien que la palabra te permite evocar cantidades de imagenes que solo son tuyas al momento de leer. Tu tienes que ponerle cara a los protragonistes... y esta es una sensacion que no vives cuando ves una pelicula. De hecho, cuando lees un libro y luego, ves la pelicula basada en el libro, sientes una desilusion terrible. Falta el sabor que tu mismo colocaste al leele y los personajes no te los imaginabas asi... normalmente no te gusta la pelicula.
Pero, no podemos caer en el error de supeditar una a la otra. Pienso que debemos hacer un esfuerzo para desarrollar en los niños las habilidades necesarias para la lectura de textos y de imagenes, de manera que pueda ser habil en los dos tipos de lectura.
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