QUINA IMPORTÀNCIA LI DONEM A L’EDUCACIÓ PER AL CONSUM DINS DE L’ESCOLA O A LA LLAR?

“...Centenars, milers, milions de ciutadans compren els mateixos objectes, es vesteixen de la mateixa manera, sospiren pel mateix automòbil, somnien amb unes vacances iguals, exhibeixen un mateix estil, però sempre reben la impressió que cadascun d’ells està escollint lliurement en el mercat,...” (*)

Des de la seva aparició dins de la societat, els objectes de consum responien a necessitats racionals funcionals i eren produïts per satisfer aspectes vitals com: alimentació, vestit i allotjament.

A partir del desenvolupament de la revolució industrial ( s. XVIII i XIX) i amb ella de l’excedent de producció, la perspectiva de canvi ha anat creant en les societats urbanes falses necessitats que a poc a poc es van apropiar de l’imaginari social, fins i tot han anat desplaçant a un segon lloc les necessitats bàsiques, però aquest procés no s’ha donat sol, ni és casual, és el resultat de la persuasió exercida per la publicitat i el màrqueting, que emmarcats en els mitjans massius de comunicació els converteixen en el seu instrument.

A través dels missatges publicitaris emesos pels mitjans de comuniicació es creen necessitats, s’implanten tendències, modes, es creen productes nous, s’introdueixen nous models de vida i de comportament, i es crea i s’orienta en la població en general i en els nens i els joves en particular un hàbit sistemàtic cap al consum. Les pantalles de televisió es transformen en el màxim aparador en què desfilen milers d’articles de tot tipus, estils, colors i sabors, dedicats a tots i cadascun dels membres de la família.

Comencem el mes de desembre i per tradició en els àmbits acadèmics i professionals ressorgeix el tema del consumisme. Dins del Fòrum Global de l’ Educació ens interessa dialogar sobre aquest tema, però buscant d’alguna manera desmitificar la seva discussió només en el context de les festes del mes de desembre, pretenem en aquest Fòrum reflexionar sobre la importància de debatre sobre aquest tema en qualsevol època de l’any, assumint que l’Educació per al Consum s’ha d’afrontar des d’una posició constructiva i transformadora.

No oblidis que la teva opinió és molt valuosa per a la permanència i desenvolupament d’aquest espai a la Xarxa, recorda també que pots participar responent a l’enquesta.

Alguns links:

http://www.consumo-inc.es/estudios.htm

http://www.consumersint-americalatinaycaribe.cl/

http://www.uce.org/faq/10Reco.html

(*) “La seducción de la opulencia”

M. Pérez Tornero y otros

Edit. Paidós

Barcelona, 1992.

Fragment pres de:

“La seducción de la opulencia”