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  Enseñar la cultura audiovisual
 
Pilar Sanagustín sviu@intercom.es
 

 

En respuesta a una de la preguntas formuladas en la síntesis del debate, sí que creo que la escuela ha de enseñar la cultura audiovisual.

La escuela, además de transmitir conocimientos y ayudar a desarrollar capacidades intelectuales, ha de formar ciudadanos con una serie de valores y capaces de enfrentarse con espíritu crítico a las ideas y acontecimientos de la época que les ha tocado vivir.

Y nuestra época se fundamenta, entre otras cosas, en la comunicación y en la transmisión de información. Prácticamente todas las actividades que se pueden realizar hoy dia dependen del sistema comunicativo: oir la radio, leer la prensa, ver la televisión, utilizar el ordenador, invertir ahorros, comprar con tarjeta de crédito, circular en metro por una gran ciudad, ver publicidad, ir al cine, etc. La mayor parte de esta información que estamos acostumbrados a consumir es audiovisual y, por tanto, es una necesidad saber comprender e interpretar dicha información.

Existe una falsa idea, muy extendida, de que la imagen reproduce la realidad tal como es y que no se necesita ninguna preparación para entenderla. Se desconoce que la información audiovisual es una forma de expresión específica - como lo es expresión verbal- que tiene su propio código. Por tanto, también los mensajes audiovisuales tienen su punto de vista, utilizan diferentes tipos de planos para conseguir distintos efectos, juegan con los colores, con el sonido, con los personajes que aparecen, con los escenarios seleccionados, etc. Como la expresión verbal, la audiovisual también puede conducir a los receptores - consumidores hacia una determinada idea o sugerir determinados comportamientos.

Y precisamente este desconocimiento de la cultura audiovisual permite que los medios de comunicación de masas actúen -con cierta impunidad- sin que los receptores sean conscientes de su indefensión ante los mensajes sibliminales. Sin saberlo los ciudadanos se encuentran desarmados ante las estrategias utilizadas en la transmisión de dicha información.

Por eso creo que es urgente que todos nos planteemos que si queremos formar ciudadanos responsables y capaces de participar activamente en el desarrollo de la sociedad, la escuela es el lugar idóneo para enseñar a ver y comprender los mensajes audiovisuales.


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